El álgebra no es solo letras y números… ¡es el idioma de los negocios!

 

Cuando escuchamos “álgebra”, muchos piensan en ecuaciones complicadas. Pero en realidad, el álgebra es la herramienta que traduce los problemas reales de una empresa al lenguaje de las matemáticas.

Veamos cómo lo usamos todos los días sin darnos cuenta 

Propiedades de los números reales

Son las “reglas del juego” con las que funcionan todas las operaciones.

En la administración, aplicarlas correctamente permite organizar cálculos de costos, ingresos y presupuestos sin errores.

Si cambias el orden o agrupas bien los datos, los resultados son los mismos.

Es como tener una calculadora mental ordenada y confiable.

Exponentes y radicales

Los exponentes muestran crecimientos acelerados (como las ventas que se duplican cada año).
Los radicales, por su parte, sirven para encontrar valores promedio o proporciones equilibradas.
En pocas palabras, te ayudan a entender el poder del crecimiento y el impacto de las tasas en el tiempo: intereses, inflación, rentabilidad… ¡todo está ahí!

Factorización

Factorizar es descomponer algo grande en partes más simples para entenderlo mejor.
En administración, eso es clave: dividir un problema en pasos más pequeños.
¿Un ejemplo? Analizar tus costos fijos, variables y totales antes de tomar decisiones.
El álgebra enseña a “ver el todo a través de sus partes”, justo como un buen gerente.

Fracciones

Las fracciones representan proporciones y participaciones.
Cuando dices “la empresa controla ¾ del mercado”, estás usando álgebra pura.
También sirven para calcular presupuestos, repartos de utilidades o porcentajes de crecimiento.
Son la base para que las decisiones financieras sean justas y precisas.

¿Por qué importa en Administración de Empresas?

Porque una buena administración no solo se basa en intuición, sino en razonamiento lógico, análisis de datos y pensamiento matemático.

El álgebra te da las herramientas para:

• Tomar decisiones con fundamento numérico.

• Interpretar tendencias financieras.

• Proyectar escenarios futuros.

• Optimizar recursos y aumentar la rentabilidad.

En resumen:

El álgebra no es teoría lejana; es la caja de herramientas que todo administrador necesita para entender cómo crece, cambia y se equilibra su empresa.

Así que la próxima vez que veas una letra en una ecuación… imagina que representa una decisión empresarial en acción. 

La Historia de las Computadoras – Del Ábaco a la Inteligencia Artificial

 

¿Te imaginas cómo sería nuestra vida sin computadoras? 

Hoy usamos laptops, tablets y hasta el celular como si siempre hubieran existido, pero detrás de cada clic hay una historia fascinante de innovación.

Desde los primeros intentos por contar con un ábaco, pasando por la Pascalina de Blaise Pascal y la Máquina de Diferencias de Charles Babbage, hasta llegar a las enormes computadoras como el ENIAC, la humanidad ha buscado siempre procesar información más rápido y mejor.

A lo largo del tiempo, hemos dividido su evolución en generaciones:

🟢 1ª Generación (1940–1956): Tubos al vacío. Computadoras enormes que ocupaban habitaciones enteras. Ejemplo: ENIAC.
🔵 2ª Generación (1956–1963): Transistores. Más pequeñas y confiables. Ejemplo: IBM 1401.
🟠 3ª Generación (1964–1971): Circuitos integrados. Se abaratan y mejoran. Ejemplo: IBM 360.
🟣 4ª Generación (1971–1980): Microprocesadores. Nacen las computadoras personales (PC).
🟡 5ª Generación (1980–actualidad): Inteligencia Artificial, internet, smartphones, supercomputadoras y la nube.

¿Y el futuro?
¡Ya está aquí! Con la computación cuántica, la IA avanzada y el Internet de las Cosas (IoT), las computadoras seguirán transformando nuestra vida en formas que hoy apenas podemos imaginar.

Actividad de mis estudiantes

Como parte de una Introducción a los Sistemas Computacionales, un grupo de estudiantes realizaron líneas del tiempo para representar la evolución de las computadoras.

Cada una refleja no solo fechas y datos, sino también creatividad, esfuerzo y comprensión de cómo la tecnología ha cambiado al mundo.  

Conclusión

La historia de las computadoras nos enseña que la innovación nunca se detiene. Cada generación abrió la puerta a la siguiente y nosotros, como futuros profesionistas en sistemas, somos quienes continuaremos escribiendo los próximos capítulos

La Ética y su Importancia en el Área de los Sistemas Computacionales

 La ética es un pilar fundamental en la formación profesional y personal de cualquier individuo. Se entiende como la rama de la filosofía que estudia la conducta humana y busca responder a una pregunta esencial: ¿qué es lo correcto e incorrecto en nuestras acciones?

En el área de los sistemas computacionales, esta reflexión adquiere aún más relevancia. La manera en que desarrollamos, utilizamos y compartimos la tecnología no solo impacta en la vida de las personas, sino también en la sociedad en su conjunto.

Ética y Moral: una diferencia necesaria

Al hablar de ética, es común confundirla con la moral. Sin embargo, la diferencia es clara:

• Ética: es la reflexión crítica sobre lo que consideramos correcto.

• Moral: son las normas, costumbres y valores que rigen nuestra convivencia.

Por ejemplo, mientras la moral dicta “no robar”, la ética nos lleva a reflexionar sobre por qué es injusto quitar lo que no es nuestro.

La importancia de la ética en la vida profesional

Practicar la ética nos permite tomar decisiones más responsables, justas y conscientes. Esto es clave en áreas como:

• Privacidad y seguridad digital: proteger los datos de los usuarios.

• Propiedad intelectual: respetar los derechos de autor y licencias.

• Impacto social de la tecnología: crear sistemas que beneficien a la mayoría y no que generen daño.

Un profesional en sistemas computacionales no solo debe dominar lenguajes de programación o bases de datos, sino también actuar con integridad frente a dilemas éticos que pueden surgir en su trabajo.

Ejemplos en la informática

Algunos dilemas que enfrentamos a diario y donde la ética es clave son:

• ¿Es correcto usar software sin licencia?

• ¿Qué límites debemos establecer en el uso de la inteligencia artificial?

• ¿Cómo garantizamos la seguridad y privacidad de los usuarios en aplicaciones móviles o plataformas web?

Cada una de estas preguntas exige una reflexión ética que va más allá de lo técnico.

Trabajos de los alumnos

Como parte de la asignatura de Ética en la Licenciatura en Sistemas Computacionales, los estudiantes realizaron mapas mentales sobre el tema Introducción a la ética.

En ellos representaron gráficamente las ideas clave:

• Definición de ética.

• Diferencias entre ética y moral.

• Importancia de la ética.

• Su relación con el área de los sistemas computacionales.

• Ejemplos prácticos.

Algunos de los trabajos destacan por su creatividad, uso de colores y símbolos para diferenciar ramas, y ejemplos actuales relacionados con la ciberseguridad, la inteligencia artificial y el desarrollo de software.

Windows y las Ciencias del Deporte: Tecnología al servicio del rendimiento humano

 En la era digital, los profesionales del deporte no solo deben dominar teorías de entrenamiento o temas del cuerpo humano o la fisiología; sino también las herramientas tecnológicas que les permiten gestionar, analizar y presentar información de manera eficiente. Entre estas herramientas, el sistema operativo Windows se convierte en un aliado estratégico en la formación y práctica de los estudiantes de la Licenciatura en Ciencias del Deporte y Desarrollo Físico.

Windows como base para la organización deportiva

Windows es mucho más que la plataforma donde “enciende” la computadora:

• Permite gestionar carpetas y archivos, esenciales para organizar rutinas, evaluaciones y reportes de atletas.

• Facilita el uso de software especializado en estadísticas deportivas, control de cargas de entrenamiento y análisis de datos.

• Ofrece herramientas de ofimática para elaborar presentaciones, informes y planificaciones deportivas.

Ejemplo práctico en el aula

Presentación de LCCDF

En nuestra clase de Informática Aplicada, un grupo de alumnos presentó una exposición sobre Windows aplicado al deporte, en la cual destacaron:

• Cómo organizar archivos para centralizar datos como podrían ser; atletas, entrenamientos y eventos.

• El papel de Windows en la integración con dispositivos externos como sensores de movimiento, dinamómetros o pulsómetros, que permiten transferir y analizar datos de rendimiento.

• El uso de presentaciones digitales como herramienta de comunicación para compartir planes de trabajo o resultados con atletas y equipos de trabajo.

Un paso hacia la formación integral

El uso de Windows no se limita a “saber usar la computadora”. Es parte de la formación integral de los futuros profesionales del deporte, quienes deben estar preparados para:

• Administrar información digital de manera responsable.

• Utilizar la tecnología como complemento en la planificación y control de procesos deportivos.

• Comunicar resultados de forma clara, profesional y atractiva.

Reconocimiento al trabajo estudiantil

La exposición realizada por los estudiantes no solo mostró dominio técnico, sino también creatividad al vincular el sistema operativo Windows con su futuro profesional. Gracias a su presentación, quedó claro que la informática aplicada es un pilar fundamental en la preparación académica y práctica de los especialistas en Ciencias del Deporte.